余 博 士 教 编 程 _ 酷 哥 创 客 _ 爱 编 程 _ 人 工 智 能 _ 少 儿 编 程 教 育 _ 教 育 加 盟 首 页 A I 课 程 A I 产 品 A I 产 品 产 品 服 务 工 具 下 载 教 材 教 具 编 程 平 台 小 程 序 工 具 下 载 机 构 合 作 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 A I 实 验 室 学 校 合 作 A I 实 验 室 课 后 服 务 A I 编 程 教 学 平 台 爱 编 程 教 学 平 台 学 生 端 老 师 端 校 区 管 理 动 态 新 闻 活 动 发 布 联 系 我 们 关 于 我 们 了 解 我 们 酷 哥 文 化 酷 哥 大 事 记 联 系 我 们 合 伙 人 入 口 x 欢 迎 来 到 本 网 站 ， 请 问 有 什 么 可 以 帮 您 ？ 稍 后 再 说 咨 询 客 服 稍 后 再 说 / d i v > 您 的 浏 览 器 不 支 持 播 放 您 的 浏 览 器 不 支 持 播 放 您 的 浏 览 器 不 支 持 播 放 0 / 0 s c r o l l 特 色 优 势 5 I 教 学 法 ， 致 力 于 培 养 孩 子 每 个 阶 段 应 该 有 的 8 大 能 力 课 程 体 系 酷 哥 创 客 拥 有 完 整 的 A I 课 程 体 系 。 针 对 3 到 1 5 岁 的 学 生 ， 不 同 年 龄 的 思 维 及 能 力 特 征 ， 从 简 单 拼 搭 锻 炼 大 小 肌 肉 和 精 细 动 作 的 大 颗 粒 启 蒙 课 程 ， 到 铆 钉 结 构 和 刷 卡 编 程 的 基 础 课 程 ， 再 到 金 属 片 结 构 和 S c r a t c h 编 程 的 进 阶 课 程 ， 再 到 机 器 人 竞 赛 高 阶 课 程 ， 最 后 是 P y t h o n 和 信 息 学 奥 赛 编 程 终 阶 课 程 ， 课 程 从 易 到 难 ， 以 编 程 和 竞 赛 为 特 色 ， 循 序 渐 进 ， 始 终 围 绕 培 养 孩 子 的 创 造 力 和 逻 辑 思 维 能 力 ， 提 升 逻 辑 思 维 和 编 程 能 力 ， 让 孩 子 们 动 手 动 脑 ， 找 到 自 我 ， 在 未 来 人 工 智 能 时 代 快 乐 逐 梦 成 长 。 5 i 教 学 法 酷 哥 的 课 堂 运 用 独 具 特 色 的 5 I 教 学 法 。 I O B S E R V E （ 我 观 察 ） 、 I D E S I G （ 我 设 计 ） 、 I B U L I D （ 我 建 造 ） 、 I   P R E S E N T （ 我 呈 现 ） 、 I E X T E N D （ 我 延 展 ） 。 在 基 础 课 程 课 堂 中 ， 我 们 会 让 孩 子 大 量 的 去 观 察 实 体 素 材 ， 并 让 孩 子 整 理 出 素 材 的 基 本 构 造 有 哪 些 。 通 过 这 样 的 方 式 锻 炼 孩 子 的 观 察 能 力 ， 然 后 通 过 实 体 素 材 的 形 象 进 行 构 图 设 计 ， 在 老 师 的 引 导 下 进 行 结 构 模 型 的 搭 建 。 孩 子 在 搭 建 的 过 程 中 能 充 分 锻 炼 自 己 的 动 手 能 力 、 创 新 力 以 及 注 意 力 ， 最 后 完 成 结 构 模 型 的 搭 建 和 程 序 的 编 写 ， 孩 子 还 会 对 自 己 的 作 品 进 行 介 绍 ， 对 他 人 的 作 品 予 以 评 价 ， 这 会 让 孩 子 拥 有 成 就 感 ， 并 有 助 于 培 养 他 的 自 信 心 ， 同 时 还 能 锻 炼 他 的 口 头 表 达 等 多 种 能 力 。 在 整 个 学 习 过 程 中 ， 让 孩 子 可 以 通 过 探 究 事 物 的 本 质 和 规 律 ， 进 行 自 我 思 考 ， 提 高 自 主 思 维 能 力 ， 学 会 如 何 解 决 问 题 。 教 育 理 念 酷 哥 创 客 的 三 维 螺 旋 式 教 育 理 念 是 以 解 决 问 题 为 学 习 人 工 智 能 和 编 程 的 核 心 ， 课 程 融 合 学 科 知 识 、 编 程 技 能 和 品 格 培 养 。 浙 大 背 景 酷 哥 创 客 与 浙 江 大 学 、 浙 江 工 业 大 学 人 工 智 能 专 业 多 名 专 家 、 博 士 联 合 成 立 酷 哥 人 工 智 能 研 究 院 ， 专 业 从 事 研 发 儿 童 、 青 少 年 的 人 工 智 能 教 育 课 程 、 教 材 、 教 具 和 平 台 及 线 上 、 线 下 教 学 系 统 ， 突 出 公 司 自 主 研 发 的 “ 酷 博 士 ” A I 系 列 课 程 项 目 优 势 ， 以 三 维 螺 旋 式 教 育 理 念 和 5 i 教 学 法 ， 提 高 学 生 的 八 大 能 力 ， 激 发 学 生 自 主 创 新 的 积 极 性 。 企 业 荣 誉 酷 哥 创 客 自 成 立 以 来 获 得 多 项 荣 誉 资 质 、 十 多 项 专 利 证 书 ， 是 政 府 重 点 扶 持 企 业 之 。 政 府 扶 持 2 0 2 1 年 9 月 ， 市 科 技 局 组 织 专 家 评 审 、 公 示 和 局 长 办 公 会 研 究 ， 决 定 认 定 8 4 6 家 企 业 为 2 0 2 1 年 杭 州 市 “ 雏 鹰 计 划 ” 企 业 （ 第 一 批 ） ， 酷 哥 创 客 赫 然 在 列 。 独 家 平 台     酷 哥 创 客 拥 有 独 立 的 O J 平 台 ， 孩 子 们 即 便 在 家 也 能 自 己 练 习 与 做 题 ， 分 享 自 己 的 所 学 所 获 。 专 业 指 导 酷 哥 创 客 每 年 会 提 供 非 常 多 教 育 部 认 可 的 比 赛 机 会 ， 比 如 W M R / W E R / V E X / R o b o R a v e 、 全 国 青 少 年 创 意 编 程 与 智 能 设 计 大 赛 、 全 国 中 小 学 电 脑 制 作 活 动 等 ， 给 与 孩 子 更 多 的 锻 炼 和 展 示 自 己 的 平 台 ， 只 要 孩 子 经 过 评 估 ， 具 备 参 赛 的 能 力 ， 我 们 都 会 建 议 和 鼓 励 孩 子 参 加 。 还 有 机 会 可 参 加 学 校 里 ， 区 里 或 市 里 组 织 的 趣 味 编 程 、 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 和 创 客 马 拉 松 等 大 赛 ， 还 有 中 央 电 教 馆 和 中 国 科 协 组 织 的 比 赛 。 升 学 助 力 对 孩 子 的 升 学 是 有 帮 助 的 ， 2 0 1 7 年 浙 江 将 编 程 纳 入 高 考 。 长 沙 ， 北 京 ， 深 圳 多 所 名 校 ， 将 机 器 人 纳 入 了 特 招 班 招 考 项 目 ， 科 技 特 长 生 中 考 可 以 加 5 分 ， 高 考 可 以 直 升 名 校 。 信 息 学 奥 赛 获 奖 的 孩 子 是 可 以 保 送 的 。 5 I 教 学 法 三 大 优 势 幼 儿 阶 段 课 程 特 色 低 学 龄 阶 段 团 队 特 色 高 学 龄 阶 段 竞 赛 特 色 5 I 教 学 法 课 程 特 色 课 程 特 色 课 程 特 色 团 队 特 色 团 队 特 色 团 队 特 色 竞 赛 特 色 竞 赛 特 色 竞 赛 特 色 I O B E R S E V E ( 我 观 察 ) 、 I D E S I G N ( 我 设 计 ) 、 I B U L I D ( 我 建 造 ) I P R E N S E N T ( 我 呈 现 ) 、 I   E X T E N D ( 我 延 展 ) 涵 盖 全 龄 段 （ 3 1 5 岁 ） 不 同 阶 段 的 课 程 提 升 逻 辑 思 维 和 编 程 能 力 培 养 孩 子 的 八 大 能 力 提 高 自 主 思 维 能 力 ， 学 会 如 何 解 决 问 题 三 维 螺 旋 式 教 育 理 念 学 科 知 识 、 编 程 技 能 、 十 大 品 格 浙 大 博 士 团 队 共 同 研 发 联 合 成 立 酷 哥 人 工 智 能 研 究 院 多 项 荣 誉 资 质 、 十 多 项 专 利 证 书 优 秀 的 公 司 培 养 优 秀 的 人 杭 州 市 “ 雏 鹰 计 划 ” 企 业 政 府 大 力 支 持 学 生 在 线 练 习 模 拟 题 ， 智 能 判 题 独 立 的 O J 平 台 专 业 师 资 培 训 ， 更 好 指 导 比 赛 学 习 效 果 外 化 更 多 赛 事 通 道 ， 更 多 获 奖 机 会 特 招 入 学 为 孩 子 定 制 专 属 学 习 计 划 A I 课 程 3 1 5 岁 全 龄 段 的 课 程 体 系 给 孩 子 带 来 更 好 的 编 程 体 验 A I 课 程 体 系 酷 哥 创 客 针 对 各 个 阶 段 A I 课 程 ， 让 孩 子 动 手 动 脑 ， 快 乐 逐 梦 成 长 酷 博 士 A I 思 维 启 蒙 ( 小 班 大 班 ) 以 乐 高 大 颗 粒 为 载 体 ， 利 用 刷 卡 片 写 入 程 序 酷 博 士 A I 操 作 基 础 ( 大 班 一 年 级 ) 独 特 的 柳 钉 件 连 接 ， 动 手 动 脑 ， 设 计 思 考 ， 刷 卡 编 程 酷 博 士 A I 实 践 进 阶 ( 一 年 级 三 年 级 ) 用 螺 丝 组 合 金 属 模 块 ， 促 进 孩 子 首 脑 协 调 ， 电 脑 编 程 酷 博 士 A I 竞 赛 高 阶 ( 三 年 级 四 年 级 ) 模 块 化 编 程 ， 人 机 互 动 ， 多 种 传 感 方 式 层 出 不 穷 酷 博 士 A I 创 客 终 阶 ( 五 年 级 以 上 ) 码 字 编 程 ， 与 我 们 成 人 所 学 的 编 程 并 没 有 区 别 酷 哥 爱 编 程 与 浙 江 大 学 、 浙 江 工 业 大 学 人 工 智 能 专 业 多 名 专 家 、 博 士 联 合 成 立 酷 哥 人 工 智 能 研 究 院 ， 专 业 从 事 研 发 儿 童 、 青 少 年 的 人 工 智 能 教 育 课 程 、 教 材 、 教 具 和 平 台 及 线 上 、 线 下 教 学 系 统 ， 突 出 公 司 自 主 研 发 的 “ 酷 博 士 ” A I 系 列 课 程 项 目 优 势 ， 以 先 进 的 教 育 理 念 和 5 I 教 学 法 ， 提 高 学 生 的 八 大 能 力 ， 激 发 学 生 自 主 创 新 的 积 极 性 。 自 主 研 发 教 材 教 具 独 立 开 发 编 程 平 台 便 捷 微 信 小 程 序 自 主 研 发 教 材 教 具 独 立 开 发 编 程 平 台 便 捷 微 信 小 程 序 酷 哥 爱 编 程 与 浙 江 大 学 、 浙 江 工 业 大 学 人 工 智 能 专 业 多 名 专 家 、 博 士 联 合 成 立 酷 哥 人 工 智 能 研 究 院 ， 专 业 从 事 研 发 儿 童 、 青 少 年 的 人 工 智 能 教 育 课 程 、 教 材 、 教 具 和 平 台 及 线 上 、 线 下 教 学 系 统 ， 突 出 公 司 自 主 研 发 的 “ 酷 博 士 ” A I 系 列 课 程 项 目 优 势 ， 以 先 进 的 教 育 理 念 和 5 I 教 学 法 ， 提 高 学 生 的 八 大 能 力 ， 激 发 学 生 自 主 创 新 的 积 极 性 。 自 主 研 发 教 材 教 具 独 立 开 发 编 程 平 台 便 捷 微 信 小 程 序 机 构 合 作 本 着 共 发 展 、 共 进 步 的 合 作 精 神 ， 酷 哥 爱 编 程 为 机 构 提 供 专 业 的 课 程 体 系 ， 打 造 自 主 研 发 的 独 家 编 程 平 台 为 机 构 服 务 ， 赋 能 机 构 ， 共 同 打 造 高 质 量 课 堂 ， 积 极 响 应 国 家 号 召 ， 做 好 编 程 教 育 科 普 工 作 。 品 牌 合 盟 点 击 报 名 课 程 合 作 点 击 报 名 城 市 合 伙 点 击 报 名 学 校 合 作 酷 哥 爱 编 程 专 注 于 3 1 5 岁 孩 子 的 编 程 教 育 体 系 ， 致 力 于 打 造 高 质 量 编 程 课 堂 。 酷 哥 爱 编 程 以 内 容 为 依 托 ， 打 通 校 内 外 （ 机 构 ） 合 作 以 提 供 资 源 中 心 、 编 程 平 台 和 运 营 服 务 为 核 心 的 一 站 式 解 决 方 案 。 目 前 与 杭 州 二 中 白 马 湖 学 校 、 杭 州 江 南 实 验 学 校 、 钱 塘 春 小 幼 儿 园 等 多 家 公 私 立 学 校 进 行 合 作 ， 为 学 校 提 供 课 后 服 务 、 打 造 人 工 智 能 实 验 室 ， 丰 富 孩 子 的 课 后 生 活 的 同 时 ， 对 于 编 程 教 育 的 普 及 也 起 到 了 积 极 的 作 用 。 课 后 服 务 点 击 报 名 A I 实 验 室 点 击 报 名 机 构 合 作 本 着 共 发 展 、 共 进 步 的 合 作 精 神 ， 酷 哥 爱 编 程 为 机 构 提 供 专 业 的 课 程 体 系 ， 打 造 自 主 研 发 的 独 家 编 程 平 台 为 机 构 服 务 ， 赋 能 机 构 ， 共 同 打 造 高 质 量 课 堂 ， 积 极 响 应 国 家 号 召 ， 做 好 编 程 教 育 科 普 工 作 。 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 加 入 我 们 加 入 我 们 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 免 费 领 取 项 目 详 情 ， 免 费 领 取 体 验 课 感 兴 趣 就 联 系 我 们 吧 联 系 地 址 浙 江 省 杭 州 市 滨 江 区 智 慧 e 谷 A 座 5 层 咨 询 热 线 4 0 0 8 1 6 1 6 5 0 1 9 9 0 1 8 4 1 5 8 0 咨 询 邮 箱 h h @ c o o l g u y m a k e r . c o m x 免 费 咨 询 * 您 想 了 解 的 内 容 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 课 后 服 务 师 资 培 训 其 他 提 交 学 校 合 作 酷 哥 爱 编 程 专 注 于 3 1 5 岁 孩 子 的 编 程 教 育 体 系 ， 致 力 于 打 造 高 质 量 编 程 课 堂 。 酷 哥 爱 编 程 以 内 容 为 依 托 ， 打 通 校 内 外 （ 机 构 ） 合 作 以 提 供 资 源 中 心 、 编 程 平 台 和 运 营 服 务 为 核 心 的 一 站 式 解 决 方 案 。 目 前 与 杭 州 二 中 白 马 湖 学 校 、 杭 州 江 南 实 验 学 校 、 钱 塘 春 小 幼 儿 园 等 多 家 公 私 立 学 校 进 行 合 作 ， 为 学 校 提 供 课 后 服 务 、 打 造 人 工 智 能 实 验 室 ， 丰 富 孩 子 的 课 后 生 活 的 同 时 ， 对 于 编 程 教 育 的 普 及 也 起 到 了 积 极 的 作 用 。 A I 实 验 室 课 后 服 务 合 作 咨 询 合 作 咨 询 学 校 合 作 酷 哥 爱 编 程 以 人 工 智 能 编 程 教 育 为 内 容 依 托 ， 打 通 校 内 外 （ 机 构 ） 合 作 以 提 供 资 源 中 心 ， 编 程 平 台 和 运 营 服 务 为 核 心 的 一 站 式 解 决 方 案 ， 助 力 学 校 培 养 符 合 时 代 要 求 的 科 技 复 合 型 人 才 酷 哥 爱 编 程 以 人 工 智 能 编 程 教 育 为 内 容 依 托 ， 打 通 校 内 外 （ 机 构 ） 合 作 以 提 供 资 源 中 心 ， 编 程 平 台 和 运 营 服 务 为 核 心 的 一 站 式 解 决 方 案 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 加 入 我 们 课 后 服 务 A I 实 验 室 合 作 咨 询 免 费 领 取 项 目 详 情 ， 免 费 领 取 体 验 课 感 兴 趣 就 联 系 我 们 吧 联 系 地 址 浙 江 省 杭 州 市 滨 江 区 智 慧 e 谷 A 座 5 层 咨 询 热 线 4 0 0 8 1 6 1 6 5 0 1 9 9 0 1 8 4 1 5 8 0 咨 询 邮 箱 h h @ c o o l g u y m a k e r . c o m x 免 费 咨 询 * 您 想 了 解 的 内 容 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 课 后 服 务 师 资 培 训 其 他 提 交 A I 实 验 室 编 程 就 在 校 园 酷 哥 创 客 与 杭 二 中 白 马 湖 学 校 ， 江 南 实 验 小 学 ， 中 国 杭 州 低 碳 科 技 馆 、 杭 州 之 江 实 验 中 学 、 杭 州 钱 塘 春 晓 幼 儿 园 等 公 私 立 学 校 达 成 战 略 合 作 并 为 其 提 供 A I 实 验 室 解 决 方 案 。 浙 江 大 学 博 士 团 队 研 发 专 门 针 对 中 小 学 生 信 息 课 程 建 立 A I 实 验 室 ， 让 孩 子 们 在 A I 实 验 室 内 感 受 学 习 人 工 智 能 ， 让 编 程 走 进 校 园 ， 融 入 生 活 。 进 入 详 情 教 育 理 念 浙 江 酷 哥 创 客 教 育 科 技 有 限 公 司 2 0 2 0 年 将 以 人 工 智 能 教 育 为 核 心 ， 在 中 赢 国 际 A 幢 新 校 区 、 新 品 牌 、 新 团 队 来 运 营 该 项 目 ， 余 昌 盛 博 士 亲 力 亲 为 潜 心 投 入 到 教 学 和 研 发 … … 进 入 详 情 进 入 详 情 加 入 我 们 加 入 我 们 为 什 么 选 择 酷 哥 编 程 A I 编 程 教 育 领 军 品 牌 完 整 的 课 程 体 系 ① 3 5 岁 全 年 龄 段 课 程 体 系 ② 教 学 配 套 资 源 教 材 、 课 件 、 P P T ， 高 标 准 内 容 让 教 学 更 省 心 ③ 智 能 化 办 学 平 台 ， 提 供 办 学 、 采 购 、 备 课 、 教 学 ， 管 理 等 一 站 式 服 务 专 业 的 师 资 培 训 ① 完 善 的 教 师 培 训 体 系 ， 一 站 式 复 制 优 秀 老 师 ② 线 上 + 线 下 培 训 ， 专 业 老 师 2 4 小 时 在 线 答 疑 全 年 营 销 方 案 免 费 提 供 全 年 招 生 方 案 ， 节 日 大 促 活 动 方 案 等 八 大 运 营 支 持 我 们 提 供 建 校 、 装 修 、 品 牌 、 开 业 、 教 学 、 市 场 、 运 营 、 赛 事 等 等 一 系 列 的 运 营 支 持 ， 助 力 机 构 轻 松 办 学 免 费 体 验 申 请 和 合 作 咨 询 姓 名 ： 机 构 ： 联 系 方 式 ： 您 的 区 域 ： 您 想 了 解 的 内 容 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 课 后 服 务 师 资 培 训 其 他 提 交 合 作 伙 伴 强 强 联 合 ， 提 供 独 特 、 权 威 、 完 善 的 编 程 体 系 浙 江 大 学 浙 江 工 业 大 学 蓝 桥 杯 中 国 杭 州 低 碳 科 技 馆 中 国 电 子 学 会 t a r g e t = _ b l a n k c l a s s = c u s t s e r v > 首 页 A I 课 程 A I 产 品 A I 实 验 室 编 程 平 台 联 系 我 们 酷 哥 创 客 公 众 号 扫 码 免 费 领 取 课 程 客 服 热 线 4 0 0 8 1 6 1 6 5 0 联 系 人 : 余 老 师 传 真 : 0 5 7 1 8 1 7 8 8 5 7 1 手 机 号 : 1 3 9 5 8 0 8 1 7 8 4 地 址 浙 江 省 杭 州 市 滨 江 区 智 慧 e 谷 A 楼 5 层 邮 箱 h h @ c o o l g u y m a k e r . c o m C o p y r i g h t @ 2 0 2 0 浙 江 酷 哥 创 客 教 育 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 浙 I C P 备 2 0 0 1 0 3 3 6 号 1 咨 询 热 线 4 0 0 8 1 6 1 6 5 0 余 老 师 1 3 9 5 8 0 8 1 7 8 4 地 址 浙 江 省 杭 州 市 滨 江 区 智 慧 e 谷 A 座 5 层 邮 箱 h h @ c o o l g u y m a k e r . c o m 酷 哥 创 客 公 众 号 扫 码 免 费 领 取 课 程 在 线 咨 询 首 页 A I 课 程 A I 产 品 教 材 教 具 编 程 平 台 小 程 序 工 具 下 载 机 构 合 作 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 学 校 合 作 A I 实 验 室 课 后 服 务 爱 编 程 教 学 平 台 学 生 端 老 师 端 校 区 管 理 动 态 新 闻 活 动 发 布 关 于 我 们 了 解 我 们 酷 哥 文 化 酷 哥 大 事 记 联 系 我 们 C o p y r i g h t @ 2 0 2 0 浙 江 酷 哥 创 客 教 育 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 浙 I C P 备 2 0 0 1 0 3 3 6 号 1 咨 询 热 线 4 0 0 8 1 6 1 6 5 0 余 老 师 1 3 9 5 8 0 8 1 7 8 4 地 址 : 浙 江 省 杭 州 市 滨 江 区 智 慧 e 谷 A 座 5 层 邮 箱 : h h @ c o o l g u y m a k e r . c o m 酷 哥 创 客 公 众 号 扫 码 免 费 领 取 课 程 在 线 咨 询 学 编 程 ， 提 升 孩 子 逻 辑 思 维 和 创 造 力 ！ 免 费 领 取 价 值 2 5 8 元 编 程 体 验 课 获 取 验 证 码 立 即 预 约 免 费 咨 询 X * 您 想 了 解 的 内 容 品 牌 合 盟 课 程 合 作 城 市 合 伙 课 后 服 务 师 资 培 训 其 他 提 交

域名(www.coolguymaker.com)由网友主动性提交被网址聚合导航整理收录的，本页最后更新时间为：2024-12-16 07:43:51，网址聚合导航仅提供www.coolguymaker.com的基础信息并免费向广大游客展示，该站IP地址为- 地址：-，该站打开速度为451毫秒，该站的百度权重为0、百度手机权重为0、百度收录为0条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在-之间、百度手机端来访流量大约在-之间、www.coolguymaker.com的备案号是-、备案人叫-、被百度收录的关键词有0个、手机端关键词有0个、迄今为止已经创建未知，其内容不代表本站赞成被显示该站点的内容或立场，相关资料: txt下载、docx下载、pdf下载、rar下载、zip下载，本页地址：https://xjv.dajidhw.com/xiazaidh/519fc7eababd0b3880cc.html。